La pandemia ha acelerado la digitalización en la educación. Numerosas grandes iniciativas y soluciones han surgido de la noche a la mañana y madurado con el tiempo. Pero un año y medio después aún estamos muy lejos de donde podríamos y deberíamos estar. Los malentendidos, el uso ineficiente de los recursos y la incertidumbre entre los responsables de la toma de decisiones determinan el entorno diario para las instituciones educativas, los profesores y los estudiantes. La conversación entre Max Maendler (eduki) y Heidi Wang (Wacom) arroja luz sobre las oportunidades y peligros de una sociedad en su camino a la educación digital.