Tipps für den Unterricht per Videokonferenz mit dem Lehrertablett

Videokonferenzen und Tools für die Zusammenarbeit im Unterricht sind sehr wichtig, weil sie Lehrern helfen, Kompetenzen weiterzugeben und zu fördern. Fehlender Präsenzunterricht muss kein Hindernis für das Lernen sein. Doch all das effektiv zu gestalten, ist definitiv eine Herausforderung. Im Folgenden findest du die besten Methoden, um dies zu erreichen und gleichzeitig sicherzustellen, dass die Schülerinnen und Schüler interessiert bleiben und ihr Bestes geben können.

Festlegen eines Zeitplans und einer Zielsetzung für die Schüler

Ganz so wie im gewöhnlichen Präsenzunterricht ist es auch bei einer Videokonferenz wichtig, den Schülern ein klares Lernziel vorzugeben. Dies kann entweder im Vorfeld per E-Mail mitgeteilt oder in den ersten Minuten der Videokonferenz dargelegt werden. Auf diese Weise fällt es den Schülern leichter, sich auf den Unterricht vorzubereiten.

Aufgabenstellung vor der Videokonferenz

Eine todsichere Methode, um Diskussionen in Gang zu bringen, sind Aufgaben, die vor dem virtuellen Unterricht per E-Mail oder Gruppenchat erteilt werden. Damit verfügen Lehrer über Diskussionsstoff und Schüler wissen, was in der bevorstehenden Unterrichtsstunde auf sie zukommt. Dabei kann es sich beispielsweise um ein Rechercheprojekt handeln, an dem die Klasse gemeinsam arbeiten kann, oder auch um gewöhnliche Hausaufgaben.

Schüler arbeiten über Videokonferenzen zu zweit zusammen

Große Klassen per Gruppenchat zu unterrichten, bedeutet nicht, dass es keinen Raum für Gruppen- oder Einzelarbeit gäbe. Klären Sie vor Beginn des Videounterrichts, welche Schüler miteinander arbeiten können. Räumen Sie während des Unterrichts Zeit ein, um das Videotelefonat in der gesamten Klasse zu beenden und die Schüler zu zweit oder in Kleingruppen per Videokonferenz an einem Problem arbeiten zu lassen. Anschließend besteht die Möglichkeit, dass jede Gruppe bzw. jedes Paar seine Arbeit den Mitschülern präsentiert, ganz so wie im Klassenzimmer.

Virtuelle Klassenfahrt

Wenn eine echte Klassenfahrt gerade nicht in Frage kommt, kannst du zahlreiche virtuelle Ressourcen nutzen und deine Schüler an wunderbare Orte weltweit mitnehmen. Angefangen bei Rundgängen durch berühmte Museen über Trips durch Safari-Parks bis hin zu Wanderungen durch Naturschutzgebiete und Parks ist alles möglich. Online-Ressourcen sind sehr umfangreich und häufig kostenlos. Es zahlt sich daher aus, sich etwas Zeit zu nehmen, um nach den besten Video-Touren zu suchen, die dann für die Klasse wiedergegeben werden und virtuelle Lernprogramme ergänzen können.

Use collaborative documents to help students work together

The advent of shared documents that everyone can work on at the same time means it’s easier than ever for students to collaborate on a report or a mindmap. It’s as simple as inviting them via email to edit a document, with the added bonus of being able to check its history to see who has contributed what. Best of all, shared documents also allow for comments, a bonus for teachers when it comes to marking and annotating assignments with a tablet for teachers. Using a Wacom pen display or pen tablet for teaching allows for handwritten edits and notes, which are proven to boost memory and retention.

Bring in experts

Getting experts in their field to come and deliver a lecture or talk can be a logistical challenge. But with virtual learning, the barriers are much lower. With people working from home and the need to travel to a location taken out of the equation, asking a guest speaker to join a classroom video conference and share their knowledge is easier than ever. This is a smart and simple way to boost class morale and offer different perspectives on a variety of subjects.

Verwendung virtueller Whiteboards

Virtuelle Whiteboards sind online ganz leicht zugänglich und können einfach an die Videokonferenzsoftware angeschlossen werden. Besonders nützlich sind sie im Mathematik- und naturwissenschaftlichen Unterricht, wo Probleme und Lösungen den Schülern visuell vermittelt werden müssen. Der Einsatz von Whiteboards macht Schülern das Verständnis leichter – sie können sogar Screenshots von Whiteboards erstellen und diese als Referenz für später speichern. Handschriftliche Lektionen und Notizen sind persönlicher, und Studien zeigen, dass sie die Interaktion stärker verbessern können als maschinengeschriebene Informationen und Dokumente.

Aufzeichnen, erneut anschauen und teilen

Mit professioneller Videokonferenztechnik lassen sich Videositzungen aufzeichnen. Das ist hilfreich für Schüler, die nicht am virtuellen Unterricht teilnehmen können oder die das in einer Unterrichtsstunde oder Vorlesung Gelernte gerne auffrischen würden. Es macht es auch einfacher, Sitzungen über soziale Medien zu teilen und sich bewährte Unterrichtsmethoden dahingehend anzuschauen, ob sich zukünftig etwas verbessern ließe.

E-Learning und Videokonferenzen leicht gemacht. Erste Schritte mit dem Wacom One.

Egal, ob du unterrichtest oder lernst – mit dem Wacom One ist es ganz einfach. Damit kannst du Konzepte visuell vermitteln, die Zusammenarbeit fördern und deiner Kreativität Ausdruck verleihen. Die Software ist im Lieferumfang enthalten, ebenso wie die Möglichkeit, eine Verbindung mit bestimmten Android-Geräten herzustellen. Und der Stift fühlt sich auf dem 13,3-Zoll-Bildschirm an wie beim Schreiben auf Papier. Damit eröffnet sich dir eine ganz neue Welt des Lernens und der Zusammenarbeit.

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关于Wacom

Wacom 的愿景是通过自然的界面技术汇聚人与科技。这项愿景让 Wacom 成长为交互式数位板、数位屏及数位触控笔的全球性制造商，以及数字签名保存与处理解决方案提供商。Wacom 直观输入设备所采用的技术已催生出全世界诸多一线数字艺术品、电影、特效、时尚及设计佳作，其界面技术同时为商业和家庭用户提供表达自我个性的利器。创办于 1983 年的 Wacom 公司是一家全球性公司，总部位于日本（东京证券交易所上市编号：6727），分公司及营销与销售代表处遍布世界各地 150 多个国家/地区。

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